Kitaratunnit lapsille Espoossa — mistä iästä kannattaa aloittaa?

Yksi yleisimmistä kysymyksistä, jota vanhemmat minulta kysyvät, on yksinkertainen: “Onko meidän lapsemme valmis aloittamaan kitaratunnit?” Vastaus harvoin riippuu iästä — se riippuu kolmesta asiasta, joihin pääsen hetken kuluttua. Mutta ensin: kyllä, kuusivuotiaat voivat aloittaa, ja tekevät sen meillä jatkuvasti.

Mistä iästä lapsi voi aloittaa?

Meillä on oppilaita 6-vuotiaasta alkaen. Alle kouluikäisillä voidaan aloittaa, mutta silloin tunnit ovat lyhyempiä (30 min), leikinomaisempia ja vaativat usein vanhemman läsnäoloa muutaman ensimmäisen kerran.

Yleinen sääntö: jos lapsi jaksaa keskittyä lautapeliin 20 minuuttia, hän jaksaa keskittyä myös ensimmäisiin kitaratunteihin. Jos keskittyminen on vielä lyhyempää, voi olla järkevää odottaa muutama kuukausi.

Toinen merkki on oma innostus. Lapsi, joka toistelee “haluan kitaran”, on paljon parempi opetettava kuin lapsi, jonka vanhemmat päättivät harrastuksen puolesta. Tämä kuulostaa ilmiselvältä, mutta on yllättävää, miten usein asia on toisinpäin.

Mikä kitara lapselle?

Aikuiskitara on useimmille alle 12-vuotiaille liian iso. Kitaroita saa “mittatilauskokoina”:

• 1/4-koko: 4–6-vuotiaat
• 1/2-koko: 6–9-vuotiaat
• 3/4-koko: 9–12-vuotiaat
• Täyskoko: 12+ vuotiaat

Hyvä uutinen on, että lasten kitaroita saa edullisesti — kohtuullisen laadukkaan aloituskitaran saa uutena 80–150 eurolla. Paras on tulla ensimmäiselle tunnille ilman omaa kitaraa. Opetustilassa on eri kokoisia kitaroita, joita lapsi voi kokeilla. Ostopäätöksen kanssa ei tarvitse hosua.

Mitä ensimmäisistä kuukausista voi odottaa?

Ensimmäinen tunti: oppilas saa ensimmäisen äänen kitarasta, oppii pari yksinkertaista sointua, ja soittaa ensimmäisen tunnistettavan kappaleen — yleensä jotain, mitä hän itse ehdottaa.

Kuukauden kohdalla: oppilas osaa 3–4 avosointua, vaihtaa niitä hitaasti, ja säestää yhden yksinkertaisen kappaleen.

Kolmen kuukauden kohdalla: sointuvaihdot alkavat sujua, soittorytmi on mukana, ja oppilas soittaa itsenäisesti läksynä annettuja kappaleita kotona.

Tämä aikataulu on tietenkin keskiarvo. Osa etenee nopeammin, osa hitaammin, eikä kumpikaan tarkoita, että lapsi olisi “lahjakas” tai “ei-lahjakas”. Merkittävämpää on, harjoitteleeko lapsi 5–10 minuuttia päivässä vai vain ennen tuntia.

Miten vanhemmat voivat tukea?

Kolme konkreettista asiaa:

1. Pidä kitara näkyvillä ja helposti käteen otettavaksi. Jos soitin on koteloituna kaapin perällä, se ei tule soitettua. Seinäteline tai jalusta näkyvällä paikalla on paras investointi, jonka voit tehdä harjoittelun puolesta.

2. Älä vaadi harjoittelua, ehdota sitä. “Soittaisitko mulle sen kappaleen, jonka opit viime viikolla?” toimii paremmin kuin “muistitko harjoitella?”

3. Tule kuuntelemaan lopputunti. Useimpien vanhempien aikataulu sallii viimeisten 5–10 minuutin kuuntelun. Se on iso asia lapselle — hän saa esiintymiskokemusta ja kokee, että harrastus on merkityksellinen myös kodille.

Varaa tutustumistunti

Paras tapa selvittää, onko nyt oikea aika aloittaa, on tulla kokeilemaan. Tutustumistunti on 30 € / 45 min, ei sitoutumista jatkoon. Sen aikana tiedämme molemmat, miten lapsi reagoi soittamiseen — ja saamme kuvan siitä, missä tahdissa eteneminen tuntuisi luontevalta.

Varaa tutustumistunti →